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8月23日上午,在渭南中学多功能报告厅,全国教育课改专家、陕师大知名校友、深圳丽湖实验学校校长房超平给渭中全体教师带来了《思维第一:全面提升学习力》的学术报告。
报告会伊始,房校长通过几个亲身经历的典型案例,不断和现场老师交流互动,对每一个案例背后的原因和解决方案逐一进行反思,同时提出切实有效的解决策略,展现出了无缝衔接的教育场域的魅力。
之后,房校长用六个高中教学案例,对自己提出的“从混凝土教学到建架结构教学的改变”进行了阐释和说明。房校长指出,高效的课堂应该是交给学生思维的课堂,要引导学生掌握科学思维和学科思想,让学生成为学习的主人。
老师们一边认真听取报告一边认真地记录笔记,在现场互动中,房校长还与老师们深入交流,对彼此共同关心的话题交换意见,全场气氛热烈,沟通不时擦出智慧的火花,老师们受益匪浅,收获良多!
下午,房校长继续为大家进行了《爱学生有智慧 提质量》的报告,对如何进行学生管理与老师们
分享了自己的心得体会。现场的班主任在认真聆听的同时积极与房校长进行互动。在谈到教育学生时,房校长认为应当允许学生犯错,当学生犯错时,老师应主动帮助学生纠错改错,这是学校存在的意义,也是教师成长的助推器。他提出了智慧型的班主任应该是“懒汉型”、“园丁型”、“法官型”、“朋友型”和“学习型”的,要形成自己的管理制度和方案,并有效执行。这些从一个个真实的案例中总结出来的心得,让在场老师们深受启发。
两场报告会,犹如知音挚友一起“龙井问茶”、“坐看云起”,给平日里忙于教学和学生管理的一线老师们增加了一次“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的心路历程,增添了一层“豁然开朗”的幸福感受。