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9月14日晚,渭南中学2017—2018学年第一学期班主任工作会议在学校报告厅召开。会议由学生发展中心主任祁永全主持,全体班主任参加了会议。
会上,学校分管领导分别带领全体班主任学习了《渭南中学班主任岗位职责》《渭南中学班级考核细则》《渭南中学文明班级、文明宿舍评选条件》《渭南中学小组合作学习的分组原则、方法、管理与考核》《渭南中学班主任工作安全管理目标责任书》。胡金平老师从狠抓教学管理、让学生体味老师的不易、让学生学会自我管理、平等爱护每一个学生、注重言传身教等方面分享了他的班主任工作心得。屈国旺副校长代表学校和各年级负责人签订了安全责任书,各年级负责人和各班主任签订安全责任书。
心理健康中心副主任张文红为大家做了题为《管理与管理的反作用力——和学生过过招》的讲座。他指出教师的工作对象是学生个体和学习行为的“关系群”,老师在教育学生中习惯性地使用“外投式关注”,教育效果不会太理想,和学生“有效过招”的前提是读懂自己、读懂学生,和学生建立边界,校正自我,适度过招。张老师以身边事例为剖行对象,理论联系实际,讲解通俗易懂,语言风趣幽默,赢来与会者的阵阵掌声。
副校长马根福在总结讲话时强调,班主任工作由“管得严”到“管得好”再到“领得好”,必须做到五个方面:第一,对学生要有爱心,让爱渗透到班级管理中;第二,对学生要有耐心,用耐心去融化特殊学生难改的“积习”;第三,要不忘初心,持之以恒,用一颗恒心贯穿班主任工作始终;第四,帮助学生树立规则意识,让学生敬畏规则,遵守制度;第五,制订合理的班级愿景和自我愿景,用愿景引领班级,在前行中反复探索。
此次会议,明确班主任的工作职责,廓清班主任工作思路的同时,进一步激发大家工作激情和干劲,为学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好基础。