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张文红，经开区渭南中学一级教师，国家二级心理咨询师。21年语文教学工作经验，17年班主任工作经历，12年学校学生心理健康辅导经验。现担任渭南中学心理健康中心副主任职务。
2015年，获“渭南市模范班主任”称号；2016年,被经开区教育局聘为“经开区教育教学督导员”；2017年，获“渭南经济开发区优秀教师”称号；获“陕西省优秀辅导教师”称号；2018年，被渭南市教研所聘为“家庭教育指导专家”小组成员；2019年，被渭南市教研所聘为“普通高中学生综合素质教育评价专家”小组成员；2019年，被经开区教育局评为“师德标兵”。
近年来，他专心于校园心理健康教育工作，心理辅导个案超过一千人次，咨询记录超过五百份，团体辅导五十多场次，先后做过交流报告超过30场次：班主任培训交流报告，毕业年级报告等。为体育队全体学生开展“心能训练”活动，为2019届高三开展备考心理减压活动，为新高三开展“教师团队建设”活动，均取得良好的效果。
作为经开区教育教学督导员，2017年12月，为渭南市经开区实验初中作《如何预防校园欺凌》的报告；2018年4月，为陕西省第二监狱作《管理好自己的情绪》的报告；2018年8月，为渭南市经开区教育系统全体教师作《学会愉悦自己》的两场报告；2019年4月，为铜川一中教师作《教师，如何愉悦自己》的报告。
他作为心理健康中心主任，成立了“渭南中学心理健康工作坊”，吸纳了八位有志于学校心理健康教育工作的教师，共同为学校的心理健康工作服务，并合编了《渭南中学应对学校突发事件心理危机干预工作指南》。
他说，校园心理健康工作“重在知识宣传，难在准确筛查，巧在有效转介，功在个体（团体）辅导”。往往牵一发而动全身，看似一个简单“症状”，背后的支持因素和影响因素错综复杂，坚持“做好能做的”原则很关键。学校心理健康工作任重而道远，未来他更愿意为更多的师生和家长提供更优质的心理咨询服务！
